Asesmen Harian II [Remedial] - Kelas VII dan VIII

Asesmen Harian 2 Remedial adalah kesempatan kedua yang diberikan kepada siswa kelas 7 dan 8 yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKTP) atau Tujuan Pembelajaran (TP) yang ditetapkan pada Asesmen Harian (AH) yang kedua.

KKTP KELAS VII INFORMATIKA = 76

KKTP KELAS VIII INFORMATIKA = 77

Tujuan Utama: Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperbaiki nilai mereka, memastikan mereka telah menguasai konsep atau materi yang belum dipahami, dan mencapai ketuntasan belajar.

Fungsi: Sebagai evaluasi formatif tambahan dan upaya tindak lanjut untuk mengatasi kesulitan belajar siswa.

Klik link ini

Berikuk link ujian remedial untuk Kelas VII dan Kelas VIII. selamat mengerjakan :

Tidak Lupa Nama dan Kelas

Batas waktu hingga 30 November 2025

Terimakasih.

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Read More

Asesmen Harian II Informatika 8 [Ujian Susulan]

 Klik Di bawah ini untuk mengikuti Ujian

Asesmen Harian II

Tidak Lupa Nama dan Kelas

Terimakasih.

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Guru Informatika

Read More

Ujian Susulan ASTS Kelas 7 dan 8 :

 

📝 Tujuan Utama

Ujian susulan ASTS ditujukan bagi peserta didik Kelas 7 dan Kelas 8 yang tidak dapat mengikuti pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) yang terjadwal (reguler) karena alasan yang sah, seperti sakit, izin atau keadaan darurat lainnya.

---

💡 Konteks ASTS

ASTS atau Asesmen Sumatif Tengah Semester adalah kegiatan evaluasi yang diselenggarakan oleh sekolah untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran selama setengah semester. Ujian ini merupakan salah satu bentuk penilaian sumatif yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam kurun waktu tersebut.

---

🎯 Pelaksanaan Ujian Susulan

• Peserta: Siswa Kelas 7 dan 8 yang telah mengajukan permohonan ujian susulan dengan melampirkan bukti atau keterangan yang dapat dipertanggungjawabkan (misalnya, surat keterangan sakit dari dokter).

• Materi Ujian: Meliputi seluruh materi pelajaran yang telah diajarkan dari awal semester hingga pertengahan semester untuk setiap mata pelajaran, sesuai dengan kurikulum yang berlaku (biasanya Kurikulum Merdeka saat ini).

• Mata Pelajaran: Mencakup semua mata pelajaran yang diujikan pada ASTS reguler, termasuk mata pelajaran umum dan mata pelajaran kekhasan sekolah (tergantung kebijakan sekolah, seperti Kemuhammadiyahan atau keagamaan).

• Jadwal: Pelaksanaannya dijadwalkan secara terpisah dari jadwal ASTS reguler. Jadwal susulan ini ditetapkan oleh pihak sekolah dan biasanya hanya berlangsung dalam beberapa hari setelah ujian reguler selesai.

• Format: Ujian susulan dapat dilaksanakan secara luring (tatap muka) atau daring (online) menggunakan platform ujian sekolah, tergantung kebijakan dan fasilitas yang ada di sekolah tersebut.

Ujian susulan ini merupakan kesempatan bagi siswa untuk memenuhi kewajiban penilaian akademik yang terlewat, memastikan bahwa nilai rapor mereka mencerminkan capaian belajar mereka secara utuh.

Berikut Link untuk mengikuti ujian susulan :

BATAS AKHIR 14 NOVEMBER 2025

KELAS 7 :

LINK UJIAN SUSULAN ASTS KELAS 7

TIDAK LUPA NAMA DAN KELAS

KELAS 8:

LINK UJIAN SUSULAN ASTS KELAS 8

TIDAK LUPA NAMA DAN KELAS

Selamat mengerjakan , utamakan kejujuran.

Terimakasih

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Read More

Tugas Informatika 8 [27 Oktober 2025]

TUGAS INFORMATIKA 8

Informatika sebagai disiplin ilmu memiliki peran yang sangat fundamental dalam perkembangan teknologi dan kemajuan peradaban modern. Di Kelas 8, pemahaman terhadap konsep-konsep dasar komputasi, penggunaan efektif perangkat lunak, serta kesadaran akan etika digital menjadi sangat krusial. Tugas ini merupakan bagian integral dari kurikulum Informatika yang bertujuan untuk menjembatani teori dan praktik, khususnya dalam mengaplikasikan Berpikir Komputasional dan menguasai literasi digital yang dibutuhkan di era informasi saat ini.

Berikut tugas kelas 8 A dan 8B Mata Pelajaran Informatika :

Konversi Bilangan Biner ke Hexadesimal :

1. Berapakah nilai heksadesimal dari bilangan biner 10110101
2. Bilangan biner 11111111setara dengan bilangan heksadesimal
3. Nilai heksadesimal dari 110101100010 adalah ....
4. Nilai heksadesimal dari 11010110 adalah ....
5. Jika bilangan biner 1100101111 dikonversi ke heksadesimal, hasilnya adalah ....

6. Tuliskan langkah-langkah konversi bilangan biner 10101100 ke heksadesimal dan berikan hasilnya.

7. Konversikan bilangan biner 111100101 ke heksadesimal. (Petunjuk: Tambahkan nol di depan jika diperlukan)

8. Sebutkan dua digit heksadesimal yang diwakili oleh 10 dan 15

9. Mengapa konversi dari biner ke heksadesimal dianggap lebih mudah daripada biner ke desimal?

10. Konversikan bilangan heksadesimal 5F16 kembali ke bilangan biner 8-bit. (Ini adalah kebalikan dari proses konversi, untuk menguji pemahaman).

Tulis soal dan jawaban di buku catatan masing-masing.

Tugas dikumpulkan. 


Terimakasih

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Read More

ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 - INFORMATIKA 7

Fokus pada Proses dan Peluang

"ASTS: Bukan Sekadar Ujian, Tapi Panggung Pembuktian!"

Hai, para pejuang ilmu! Asesmen Sumatif Tengah Semester sudah di depan mata. Ingat, ini bukan akhir dari segalanya, melainkan peluang emas untuk menunjukkan sejauh mana kamu sudah melangkah.

• Tarik napas, tenang, dan fokus. Semua yang sudah kamu pelajari adalah amunisi terbaikmu.

• Hasil tak akan mengkhianati usaha. Setiap jam belajar, setiap catatan yang kamu buat, itu semua adalah investasi berharga untuk dirimu sendiri.

• Berani mencoba, berani jujur, dan berani jadi yang terbaik versi dirimu!

Semangat menaklukkan ASTS, masa depan cemerlang menunggumu di garis finish!

Klik Link dibawah ini untuk memulai ujian :

Asesmen Sumatif Tengah Semester

Read More

Asesmen Tengah Semester 1 - Informatika 8

Lebih Personal dan Memotivasi

"Waktunya 'Naik Level'! Asesmen Tengah Semester, Bukti Kamu Tumbuh Hebat!"

Tahukah kamu? Setiap kesulitan dalam belajar itu seperti level up dalam game! Dan Asesmen Tengah Semester ini adalah kesempatanmu untuk benar-benar merasakan dan menunjukkan pertumbuhanmu.

• Jangan jadikan stres sebagai teman, jadikan review sebagai senjata. Percayalah pada diri sendiri.

• Nilai itu penting, tapi memahami dan menguasai materi jauh lebih berharga. Fokus pada proses, hasil terbaik akan mengikuti.

• Kalian lebih hebat, lebih cerdas, dan lebih siap dari yang kalian bayangkan!

Ayo, tunjukkan semua kemampuan terbaikmu! Setelah ini, kalian layak mendapatkan istirahat penuh kebanggaan!

Klik Link Di Bawah ini untuk mengikuti Ujian Asesmen Tengah Semester 1

Link Soal ASTS Informatika Kelas 8

Read More

TUGAS INFORMATIKA KELAS 7 - 25 SEPTEMBER 2025

Tugas Mata Pelajaran Informatika Kelas 7F :

1. Pelajari Bab Berpikir Komputasional

2. Kerjakan Tugas Aktifitas Individu 

    BK-K7-01-U 

    BK-K7-04-U

    BK-K7-05-U

    pada Halaman 29, 32, dan 34.

3. Jawab dimasing-masing buku catatan, Jawaban beserta Alasan. (Tulis Soal)

4. Wajib Kumpulkan Tugas yang sudah dijawab ke Ruang Guru. (Meja Pak Yanu)

NB. Minggu Depan pengambilan nilai Asesmen Tengah Semester Informatika. Pelajari Bab 1. 2 dan 4.

Terimakasih .

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Read More

TUGAS INFORMATIKA KEAS 8 - 25 SEPTEMBER 2025

Tugas Mata Pelajaran Informatika Kelas 8B, 8D dan 8C

Kerjakan tugas di bawah ini !

1.  Pelajari materi tentang JKI di halaman 96 - 99

2.  masing-masing kelompok membuat slide presentasi (canva, ppt, slides google, dll)  tentang jenis-jenis jaringan:

3. slide presentasi terdiri dari :

PENGERTIAN JARINGAN ... (SESUAI KELOMPOK)

MANFAAT/FUNGSI JARINGAN ... (SESUAI KELOMPOK)

CARA KERJA JARINGAN ... (SESUAI KELOMPOK)

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN JARINGAN ... (SESUAI KELOMPOK)

KESIMPULAN

DOKUMENTASI FOTO BERSAMA KELOMPOK

4. BERIKUT JENIS JARINGAN KOMPUTER DAN NAMA KELOMPOK :

JENIS JARINGAN KOMPUTER:

TIM 1 : PAN

TIM 2 :LAN

TIM 3 : MAN

TIM 4 : WAN

TIM 5 : CAN

NAMA KELOMPOK

KELAS 8B :

KELAS 8D :

KELAS 8C

catatan : Pembagian Kelompok Hasil otomatis dari sistem pembagian kelompok online generate sebanyak 10x. 

5. Kumpulkan Link slide presentasi / file presentasi via email dengan ketentuan sebagai berikut :

subject : NamaKelompok_Kelas contoh : KELOMPOK1_KELAS8D

email : manoviyadi@guruinovatif.net

BATAS AKHIR PENGUMPULAN 8C DAN 8D:

Kamis, 25 September 2025 Pukul 16:00 WIB

BATAS AKHIR PENGUMPULAN 8B:

Selasa, 30 September 2025 Pukul 16:00 WIB

Terimakasih.

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Read More

ASESMEN HARIAN 1 - INFORMATIKA 7

Asesmen adalah upaya untuk mendapatkan data atau informasi dari proses dan hasil pembelajaran untuk mengetahui kinerja peserta didik terhadap capaian pembelajaran tertentu yang selanjutnya diberikan penilaian dan evaluasi. Asesmen dapat dilakukan dengan teknik ujian atau penugasan.

Berikut Susulan Asesmen Harian 1 dan Remedial untuk kelas VII Mata Pelajaran Informatika

Batas Waktu :

Jumat, 26 September 2025 Pukul 23:59 WIB

Pilihan Ganda

Asesmen 1 Informatika 7

Remedial 1 :
REMEDIAL 1

Tidak Lupa untuk memberikan Nama Lengkap dan Kelas.

Terimakasih.

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Read More

Iklan Digital: Kenalan Yuk!

Apa Itu Iklan Digital?

Iklan adalah cara untuk mengumumkan atau memperkenalkan produk, jasa, atau ide kepada publik dengan tujuan untuk membujuk atau memengaruhi mereka. Sederhananya, iklan adalah pesan berbayar/gratis dari sebuah perusahaan/pembuat iklan kepada calon konsumen.

Tujuan utama iklan adalah untuk:

• Meningkatkan Penjualan: Membuat orang tertarik untuk membeli produk atau jasa.
• Membangun Merek: Membuat merek lebih dikenal dan dipercaya oleh publik.
• Menyebarkan Informasi: Memberi tahu orang tentang adanya produk atau layanan baru, promosi, atau acara tertentu.

Jenis-jenis Iklan

Iklan dapat dibagi menjadi dua kategori besar berdasarkan media yang digunakannya:

1. Iklan Konvensional

Iklan konvensional adalah bentuk promosi yang memanfaatkan media massa tradisional atau media di luar ruangan yang sudah ada sebelum era internet. Fokus utamanya adalah menjangkau audiens seluas-luasnya melalui saluran yang sudah dikenal dan mapan. Iklan ini biasanya disebarkan secara satu arah, di mana pesan dari pengiklan disampaikan kepada publik tanpa ada mekanisme interaksi langsung yang mudah.

• Media Cetak: Iklan di koran, majalah, dan brosur.
• Media Elektronik: Iklan di televisi dan radio.
• Media Luar Ruang: Iklan yang dipasang di baliho, spanduk, atau papan reklame di jalan.

2. Iklan Digital

Iklan Digital adalah segala bentuk promosi yang disampaikan melalui media elektronik dan internet. Sederhananya, ini adalah iklan yang Anda lihat di media sosial, situs web, aplikasi, dan mesin pencari.

• Media Sosial: Iklan bersponsor yang muncul di Instagram, TikTok, atau Facebook.
• Mesin Pencari: Iklan yang muncul di bagian atas hasil pencarian Google.
• Video dan Aplikasi: Iklan yang muncul di YouTube atau di sela-sela game.

Iklan digital menjadi sangat populer karena lebih tertarget dan terukur. Pengiklan bisa tahu persis berapa orang yang melihat iklan, mengekliknya, dan berinteraksi dengannya.

Iklan digital berbeda dari iklan konvensional (seperti di koran atau televisi) karena memiliki beberapa keunggulan utama:

• Lebih Terukur: Anda bisa tahu persis berapa banyak orang yang melihat iklan Anda, berapa banyak yang mengekliknya, dan berapa banyak yang akhirnya membeli.
• Lebih Tertarget: Iklan bisa ditampilkan hanya kepada orang-orang tertentu yang Anda inginkan (misalnya, berdasarkan usia, hobi, atau lokasi).
• Lebih Fleksibel: Anda bisa mengubah iklan, menyesuaikan anggaran, atau menghentikannya kapan saja.

Secara umum, iklan digital dibagi menjadi beberapa jenis utama:

Jenis-jenis Iklan Digital

1. Iklan Media Sosial (Social Media Ads): Muncul di platform seperti Instagram, TikTok, dan Facebook. Bentuknya bisa berupa gambar, video, atau karusel yang muncul di feed atau story.
2. Iklan Mesin Pencari (Search Engine Ads): Muncul di bagian atas hasil pencarian Google. Contohnya, saat Anda mencari "baju olahraga", Anda akan melihat beberapa hasil teratas dengan label "Iklan".
3. Iklan Video (Video Ads): Muncul di platform video seperti YouTube sebelum atau di tengah-tengah video yang Anda tonton.
4. Iklan Tampilan (Display Ads): Berbentuk gambar atau video banner yang muncul di berbagai situs web atau aplikasi.
5. Iklan Email (Email Marketing) Promosi yang disampaikan langsung ke kotak masuk email pelanggan atau calon pelanggan.

Unsur-unsur Iklan yang Menarik

1. Pesan yang Jelas: Tentukan apa yang mau dijual (produk atau ide).
2. Visual yang Keren: Gunakan gambar atau video yang menarik.
3. Musik & Suara: Pilih musik yang sesuai dengan suasana iklan.
4. Ajakan Bertindak (Call to Action - CTA): Kata-kata yang mengajak penonton untuk melakukan sesuatu, seperti "Klik di sini!", "Beli sekarang!", atau "Follow Instagram kami!".

Kesimpulan

Iklan adalah cara untuk memperkenalkan sesuatu kepada publik. Iklan konvensional (di TV, koran) memiliki jangkauan yang luas, sementara iklan digital (di media sosial, Google) lebih spesifik dan terukur. Keduanya memiliki peran penting dalam dunia pemasaran, tergantung pada tujuan dan target yang ingin dicapai.

TUGAS

KLAIM AKUN CANVA EDUCATION

Read More

ASESMEN HARIAN 1 INFORMATIKA 8

Asesmen adalah upaya untuk mendapatkan data atau informasi dari proses dan hasil pembelajaran untuk mengetahui kinerja peserta didik terhadap capaian pembelajaran tertentu yang selanjutnya diberikan penilaian dan evaluasi. Asesmen dapat dilakukan dengan teknik ujian atau penugasan.

Berikut Susulan Asesmen Harian 1 dan Remedial untuk kelas VIII Mata Pelajaran Informatika

Batas Waktu :

Jumat, 26 September 2025

Pilihan Ganda

Asesmen 1 Informatika 8

Remedial 1 :
REMEDIAL 1

Essay.

Silahkan kerjakan di buku catatan masing-masing, foto lalu upload ke form yang sudah disediakan.
terimakasih.

Upload Tugas :
Upload Tugas Informatika

Read More

PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

 

PJJ adalah singkatan dari Pendidikan Jarak Jauh, sebuah metode pembelajaran yang memisahkan lokasi fisik antara pendidik dan peserta didik, memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk menyampaikan materi, serta memungkinkan interaksi antara keduanya tanpa harus berada di ruang kelas yang sama. 

Berikut PJJ untuk kelas VIII A dan VIII B Senin, 1 September 2025

 Assesmen 1 

Pilihan Ganda:
Asesmen 1 Kelas 8

Essay

Silahkan kerjakan di buku catatan masing-masing, foto lalu upload ke form yang sudah disediakan.
terimakasih.

Upload Tugas :
Upload Tugas Informatika

Batas Waktu Pengumpulan Tugas 1 September 2025 Pukul 23:59 WIB

Read More

Elemen Dasar C++: Panduan Komprehensif untuk Pemula

Elemen Dasar C++: Panduan Komprehensif untuk Pemula

C++ adalah bahasa pemrograman yang kuat dan serbaguna yang banyak digunakan dalam pengembangan perangkat lunak. Memahami elemen-elemen dasarnya sangat penting untuk membangun fondasi yang kuat dalam pemrograman C++. Artikel ini akan membahas lima elemen dasar C++: Identifier (Pengenal), Tipe Data, Deklarasi Variabel, Assignment, dan Konstanta.

Read More

Scratch: Bahasa Pemrograman Visual untuk Semua Usia

Di era digital saat ini, kemampuan untuk memahami dan berinteraksi dengan teknologi menjadi semakin penting. Salah satu cara untuk memperkenalkan konsep pemrograman kepada anak-anak dan pemula adalah melalui Scratch, sebuah bahasa pemrograman visual yang dikembangkan oleh MIT Media Lab. Scratch menawarkan lingkungan yang menyenangkan dan intuitif untuk belajar coding, sehingga memungkinkan siapa pun untuk menciptakan animasi, game, dan cerita interaktif.

Read More

Belajar pemrograman dengan platform gratis!

Programiz adalah situs web yang menawarkan tutorial dan kursus pemrograman gratis. Ini membahas manfaat menggunakan Programiz PRO, layanan berlangganan berbayar. Beberapa manfaat Programiz PRO termasuk akses ke kursus interaktif, masalah latihan, dan kuis, serta kemampuan untuk membangun kepercayaan diri melalui proyek dunia nyata yang dipandu. Programiz PRO juga menawarkan tantangan pengkodean, mentor AI, dan sertifikat profesional.

Apa itu C++?

C++ adalah bahasa pemrograman yang kuat dan serbaguna. Dikembangkan oleh Bjarne Stroustrup sebagai perpanjangan dari bahasa C, C++ menggabungkan kekuatan pemrograman berorientasi objek dengan efisiensi dan kontrol tingkat rendah.

Mengapa Mempelajari C++?

• Performa Tinggi: C++ sering digunakan dalam pengembangan perangkat lunak yang membutuhkan kinerja tinggi, seperti game, sistem operasi, dan aplikasi embedded.
• Kontrol Tingkat Rendah: C++ memberikan kontrol langsung atas perangkat keras, memungkinkan pengembang untuk mengoptimalkan kode mereka untuk kinerja maksimum.
• Fleksibilitas: C++ mendukung berbagai gaya pemrograman, termasuk prosedural, berorientasi objek, dan generik.
• Komunitas Besar: C++ memiliki komunitas pengembang yang besar dan aktif, menyediakan banyak sumber daya pembelajaran dan dukungan.

Dasar-Dasar C++

1. Struktur Program C++:

   C++

buka secara online : 

https://www.programiz.com/cpp-programming/online-compiler/

// Online C++ compiler to run C++ program online

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

    // Write C++ code here

    cout << "Hallo World";

    return 0;

}

setelah mempelajari code di atas , silahkan ubah cout dengan menuliskan nama masing-masing. contoh seperti di bawah ini ;

// Online C++ compiler to run C++ program online

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

    // Write C++ code here

    cout << "Nama : Yanu Manoviyadi ";

    return 0;

}

kemudian klik RUN.

B. Fungsi main()

Program C++ memang tidak akan pernah lepas dari suatu fungsi/function. Hal ini karena merupakan ciri OOP. Sebuah program C++ minimal memiliki satu fungsi yaitu main(). Fungsi ini merupakan awal program utama. Tulisan main() merupakan nama fungsi, sedangkan bagian yang diapit dengan { dan } disebut blok (tubuh fungsi). Dalam hal ini { merupakan tanda awal blok dan } adalah tanda akhir blok. Seperti halnya dalam Pascal, { dalam Pascal identik dengan BEGIN, sedangkan } identik dengan END. Perintah void bermakna bahwa fungsi main() tidak mengembalikan nilai/value. Cara penulisan fungsi main() tidak mutlak seperti di atas. Berikut ini cara penulisan yang lain

#include <iostream.h>

int main()

{

cout << “Hello world.\n”;

return 0;

}

Read More

eBook interaktif secara mudah dan gratis

Bookcreator.com adalah platform online yang memungkinkan penggunanya untuk membuat dan menerbitkan buku digital atau eBook interaktif secara mudah dan gratis. Platform ini sangat populer di kalangan pendidik, penulis, maupun penerbit indie karena menyediakan berbagai fitur yang memudahkan proses pembuatan eBook yang menarik dan profesional.

Read More

Skills For 21st Century Learning

Diagram lingkaran "Skills For 21st Century Learning" ini menggambarkan sembilan keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh individu di abad ke-21 untuk sukses dalam pembelajaran dan kehidupan. Setiap keterampilan diwakili oleh ikon yang menggambarkan esensi dari keterampilan tersebut. Berikut adalah penjelasan dari masing-masing keterampilan:

Read More

Mengelola Data dengan Rumus dan Operator

 

Materi Informatika Kelas 7: Analisis Data dengan Microsoft Excel

Mengelola Data dengan Rumus dan Operator

Microsoft Excel adalah alat yang sangat berguna untuk mengelola dan menganalisis data. Salah satu fitur utamanya adalah kemampuan untuk membuat rumus menggunakan berbagai jenis operator. Operator ini memungkinkan kita untuk melakukan perhitungan, perbandingan, dan penggabungan data dalam sel-sel worksheet.

Read More

Apa itu IF Majemuk?

Dalam Microsoft Excel, fungsi IF digunakan untuk membuat keputusan berdasarkan kondisi tertentu. IF Majemuk (atau IF Bersarang) memungkinkan Anda menguji beberapa kondisi sekaligus dalam satu formula. Jika kondisi pertama benar, Excel akan mengembalikan nilai tertentu. Jika salah, maka kondisi berikutnya akan diuji, dan begitu seterusnya.

Read More

MATERI DESAIN

Pengertian Desain

Desain adalah proses kreatif untuk merencanakan dan menciptakan sesuatu yang baru, baik itu produk, layanan, atau sistem. Desain melibatkan pemikiran yang mendalam tentang tujuan, fungsi, estetika, dan kebutuhan pengguna. Desain bukan hanya sekadar membuat sesuatu terlihat indah, tetapi juga memastikan bahwa sesuatu tersebut berfungsi dengan baik dan efisien.

Read More