Berbagi Sharing dan Informasi

This is default featured slide 1 title

"Belajar itu seperti menanam pohon, semakin sering kita sirami, semakin besar dan kuat pohon itu tumbuh."

This is default featured slide 2 title

"Setiap tetes keringat yang kamu keluarkan saat belajar adalah investasi untuk masa depanmu."

This is default featured slide 3 title

"Jalan saja, nanti juga sampai. Segala hal yang kita lewati adalah sebuah perjalanan, jadi tetaplah berusaha sampai di kilometer selanjutnya."

This is default featured slide 4 title

"Impian tidak dapat terwujud dengan sendirinya, akan tetapi impian akan datang ketika seseorang berusaha untuk meraihnya."

This is default featured slide 5 title

"Yang kelihatan indah, belum tentu dalamnya serupa. Yang kelihatan hebat, juga belum tentu hebat betulan. Tak perlu mengagumi berlebihan, bisa jadi dirimu lebih hebat darinya."

Wednesday, May 13, 2026

Remedial Informatika 8 - Asesmen Harian 2

Silahkan klik link di bawah ini , untuk mengikuti Ujian Remedial Asesmen Harian 2 :

REMEDIAL INFORMATIKA 8



Terimakasih. 

Yanu Manoviyadi, S.Kom., Gr., MCE.

Share:

Tuesday, May 5, 2026

MATERI DAN TUGAS C IN PEMROGRAMAN C++ KELAS 8 INFORMATIKA [PJJ 5 dan 7 MEI 2026]

 Cin

Dalam C++, cin adalah sebuah obyek yang digunakan untuk menerima input dari perangkat standar input (biasanya adalah keyboard). Jika cout digunakan untuk "melempar" data keluar (output), maka cin digunakan untuk "menarik" data masuk (input).

perintah  cin  digunakan  untuk  menginput  suatu  nilai  dari  suatu piranti masukan (keyboard) untuk selanjutnya diproses oleh program.

1. Karakteristik Utama cin:

  • Library: Memerlukan header #include <iostream>.

  • Operator: Menggunakan operator extraction yaitu >>.

  • Cara Kerja: cin akan mengambil data yang diketik pengguna dan menyimpannya ke dalam sebuah variabel.

  • Spasi: Secara default, cin akan berhenti membaca data jika menemui spasi, tab, atau baris baru (enter)

Struktur Penulisan

Struktur dasarnya adalah sebagai berikut:

C++
cin >> nama_variabel;

Sintaknya adalah:

cin >> variabel;

contohnya:

cout << “Masukkan suatu bilangan : ”;

cin >> bil;

cout << “Anda memasukkan bilangan “ << bil “\n”;

---------------------------------

Contoh Program Sederhana

Berikut adalah contoh program untuk menghitung luas persegi panjang, di mana pengguna memasukkan sendiri nilai panjang dan lebarnya.

#include <iostream>

using namespace std;


int main() {

    // 1. Deklarasi variabel

    int panjang, lebar, luas;

    cout << "=== Program Hitung Luas ===" << endl;

    // 2. Mengambil input dari pengguna

    cout << "Masukkan nilai panjang: ";

    cin >> panjang; 

    cout << "Masukkan nilai lebar: ";

    cin >> lebar;

    // 3. Proses perhitungan

    luas = panjang * lebar;

    // 4. Menampilkan hasil

    cout << "Luas persegi panjang tersebut adalah: " << luas << endl;

    return 0;

}


-----------------------------------------------------

TUGAS 

Buatlah program untuk menghitung luas segitiga. tulis materi C IN dan tugas source code di buku catatan , Foto sedang mengerjakan tugas, catatan materi, dan hasil tugas dan kirim via email :

manoviyadi@guruinovatif.net


Tugas Paling Lambat : 

5 Mei 2026 23:59 (8A, 8C)

7 Mei 2026 Sesuai waktu yang sudah ditentukan (8E, 8F)



Share:

Monday, May 4, 2026

TUGAS INFORMATIKA KELAS VII - PJJ [4 Mei 2026]

 MATERI DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA


Soal Essay

Soal 1: Analisis Keamanan Data Pribadi

Banyak aplikasi media sosial meminta izin untuk mengakses kontak, lokasi, dan galeri foto pengguna. Analisislah risiko apa yang mungkin terjadi jika seseorang memberikan izin akses secara sembarangan kepada aplikasi yang tidak dikenal, dan bagaimana dampaknya terhadap kehidupan sosial mereka?

Soal 2: Fenomena "Filter Bubble" dan Informasi Palsu

Di era digital, algoritma media sosial cenderung menampilkan konten yang hanya sesuai dengan kesukaan kita. Analisislah bagaimana fenomena ini dapat memengaruhi cara pandang seseorang terhadap suatu isu yang sedang hangat, dan apa hubungannya dengan penyebaran berita bohong (hoaks)?


Soal 3: Dampak Media Sosial terhadap Interaksi Tatap Muka

Perhatikan situasi di mana sekelompok remaja berkumpul di kafe, namun masing-masing sibuk dengan ponselnya sendiri. Analisislah mengapa teknologi komunikasi yang seharusnya mendekatkan yang jauh justru sering kali menjauhkan yang dekat. Sertakan analisis mengenai kualitas komunikasi yang dihasilkan!


Soal 4: Kesenjangan Digital (Digital Divide)

Tidak semua daerah di Indonesia memiliki akses internet yang cepat dan perangkat komputer yang memadai. Analisislah dampak sosial yang muncul akibat kesenjangan digital ini terhadap peluang pendidikan dan ekonomi antara siswa di kota besar dengan siswa di daerah terpencil!


Soal 5: Etika Berkomunikasi di Dunia Maya

Seorang pengguna media sosial memberikan komentar kasar dan menghina di unggahan orang lain karena merasa identitasnya tersembunyi (anonim). Analisislah mengapa etika di dunia maya sering kali diabaikan dibandingkan saat berbicara langsung, dan apa dampak jangka panjang bagi pelaku jika rekam jejak digital tersebut ditemukan di masa depan?


Kerjakan Dibuku Catatan.

Foto dan dikumpulkan Via Email :
manoviyadi@guruinovatif.net | Batas waktu 5 Mei 2026

Terimakasih.

Share:

USER ONLINE

Pengunjung

Flag Counter